Le service Éducation Permanente a sorti une nouvelle publication qui porte sur le plaisir de la lecture. Aimer lire, est-ce que cela résulte d’un apprentissage ? Que gagnerait la société si tout le monde prenait plaisir à lire ?
Prendre du temps pour se poser et ouvrir un livre, pour le lire avec plaisir, résulte souvent d’un apprentissage. Au-delà de l’apprentissage de la lecture, est-ce possible d’apprendre à aimer lire ? Le plaisir de lire est-il accessible à tout le monde ? Peut-on transmettre le plaisir de lire à ceux qui ne lisent pas ? Quelle place le collectif a-t-il dans tout ça ? Et si tout le monde prenait plaisir à lire, quels en seraient les effets bénéfiques pour la société ?
La nouvelle publication du service Éducation Permanente : « Lire avec plaisir ? Hum, hum… » donne la parole aux formateurs en alphabétisation, aux acteurs dont le métier tourne autour du livre et aux lecteurs et lectrices qui ont leur point de vue sur la question. Finalement, à travers tous ces témoignages, c’est le rôle non négligeable joué par le livre dans notre société qui se dessine.
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