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14.06.2010

Puisqu’on est jeunes… et cons ? Les prises de risques à l’adolescence

L’outil pédagogique « Puisqu’on est jeunes… et cons ? Les prises de risques à l’adolescence », contenant du texte et de la vidéo, s’interroge sur les prises de risques des adolescents. Des interviews permettent de découvrir les représentations qu’en ont des adultes et des jeunes.

20100614 Img Jeunesrisquesadolescence Bd Vf

Les comportements à risques représentent aujourd’hui l’une des premières causes d’accidents et de mortalité chez les jeunes. Le discours général à ce sujet est d’ailleurs parfois alarmiste, qu’il vienne de parents inquiets ou des médias amplifiant certains phénomènes, par exemple.

Bien sûr, la plupart des ados prennent, un jour ou l’autre, des risques. A cet âge, ils ont généralement besoin de se découvrir et de se tester. Ainsi, si les comportements à risques se révèlent parfois dangereux, ces expériences permettent aussi aux jeunes de se construire, de devenir adulte.

Enfin, si les prises de risques paraissent nécessaires pour se construire, un dialogue ouvert entre jeunes et adultes semble aussi important pour limiter les éventuels débordements.

Pour parler de tout cela, nous avons choisi de donner la parole à des jeunes et à des parents. Au fil des vidéos, ils partageront leurs représentations, leurs avis, leurs expériences, …

*La version papier est épuisée.

L’outil « Puisqu’on est jeunes… et cons ? Les prises de risques à l’adolescence » interroge :

  • Quelles sont les prises de risque courantes des adolescents ?
  • Comment jeunes et adultes définissent-ils « le risque » ?
  • Mais la prise de risque est-elle caractéristique de l’adolescence ?
  • Et les jeunes prennent-ils réellement plus de risques qu’autrefois ?
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La collection Représentations croise les regards et représentations (citoyens, usagers, professionnels…) sur des enjeux de société touchant à la santé et à la qualité de vie. Une approche qui permet de multiplier les points de vue tout en montrant la complexité des éléments dont il faut tenir compte quand il est question d’améliorer la qualité de vie.

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